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Reseñar, ¿para qué?

Ubica la sección dedicada a “Identificar funciones de reseñas de libros” y realiza las actividades que ahí encuentres.

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Les cuento de qué trata

El objetivo de este tipo de actividad es: Promover el libro. Y despertar el interés en el lector.

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Te lo recomiendo…

Si alguna vez en tu localidad o ciudad se han celebrado ferias de libros, habrás visto que se realizan muchas actividades

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.

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Cómo titular reseñas

Ubica la sección dedicada a construir títulos para reseñas y realiza las actividades que se presenten. ¡Buen trabajo!

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Causa-efecto en los cuentos

Para que te vayas familiarizando, realiza la siguiente actividad: Aventúrate a escribir un cuento breve.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

esperado: “Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia” en tu libro de texto de Lengua Materna y desarrolles las actividades

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Recursos léxicos que te invitan a leer

En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Además, dice que para que haya manifestaciones culturales diversas, debe darse cuenta de ellas.

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Así se construye un personajel

Para iniciar se propone la siguiente actividad: ¿Recuerdas cuál fue la última película que viste?

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Había una vez, en algún lugar…

Has concluido las actividades de la sesión.

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Emociones que quiero provocar

Para explorar más a fondo esta idea, ve ahora una imagen donde se encuentra un rifle y otros objetos, y realiza una actividad

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Para no repetir

profesora sobre cómo está escribiendo un cuento y las situaciones que le están ocurriendo al estar desarrollando esta actividad

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Mi investigación

El reto de hoy: Concluye las actividades y apuntes que se te pidieron a lo largo de la sesión, en tu cuaderno.

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Leo, luego selecciono

Se te invita a que trabajes junto con Pedro, en la actividad.

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