Resultados para: «seguir-el-ritmo»
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
Por ello, se necesita el trabajo conjunto de las familias y los docentes para lograr el aprendizaje significativo con el
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Ahora observa el siguiente video en el que se explica muy bien.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Eso no es un trato digno ni para el que recibe las burlas ni para el que las hace, el que se burla o hace sentir mal a otra
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
En el Cuaderno de actividades para el alumno.
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
Si no sabes el significado de tu nombre, investígalo en algún libro o en Internet, seguro te parecerá interesante saberlo.Entre
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· Ficha de clase
Mis derechos en la familia y en la escuela
valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
valora que es una persona con dignidad, que ejerce sus derechos y promueve el respeto y aprecio a la identidad, la dignidad
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisionesf
Descubrieron que el lugar más seguro era su propia casa, pero como no tenían, cada uno debía construir la suya.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
El día de hoy vas a continuar con el tema de la toma de decisiones, donde una parte fundamental es identificar y reflexionar
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Algunas palabras vienen del náhuatl, el maya, el purépecha, el inglés, el francés, o el árabe, por decir algunas.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
El grupo, conformado por cerca de 12 personas, va precedido por el “Diablo Mayor” o “Tenango”, que representa el papel de
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
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