Resultados para: «puedo»
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· Ficha de clase
Ventas y ganancias II
Lo que más te puede interesar es el que genera mayor ganancia, considerando tres aspectos: el dinero invertido para su elaboración
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· Ficha de clase
Sobre la recta IIm
En cada inciso se observa un número que puede ser natural o fracción.
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Por ejemplo, te puede salir 1/3, para indicar que debes avanzar un tercio del recorrido, o te puede salir 3 kilómetros, para
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· Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
Reflexiona sobre cuál puede ser el camino para pasar de 0.8 a una fracción.
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· Ficha de clase
¿Dónde empieza?
Conclusiones para cerrar este tema:
El cero puede ser ubicado en cualquier punto de la recta numérica, pero siempre a la
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Ahora, fácilmente puedes escribir cuál puede ser la conclusión que te piden en el inciso c.
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
¿Crees que pudo haber algún otro que se vendió más que el dulce de tamarindo?
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Lo que se aplica a la multiplicación se puede aplicar a la división, pero al revés: si en la multiplicación agregamos ceros
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· Ficha de clase
¿Antes o después? II
¡Entonces se puede salvar! ¡Qué alegría!
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· Ficha de clase
¿Cuánto suma?
¿Te das cuenta cuál nos puede servir para cada una?
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· Ficha de clase
Multipliquemos en grande
¿En qué situaciones puede ser de utilidad multiplicar números grandes?
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· Ficha de clase
El mundo de los ceros
¿Crees que pudo haber algún otro que se vendió más que el dulce de tamarindo?
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· Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Ahora, fácilmente puedes escribir cuál puede ser la conclusión que te piden en el inciso c.
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· Ficha de clase
A dibujar estructuras
Los prismas tienen dos bases, caras rectangulares, aristas y vértices, como se puede ver en la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
¿En qué son diferentes?
todos lados y la puedes distinguir en las construcciones que te rodean, en la misma naturaleza, un monte, cerro o volcán, puede
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