Contenido · Ficha de clase

Adivina a dónde vas

Observa la siguiente cápsula de la maestra Rosalía, ella te recordará lo de la clase pasada: Cápsula Rosalía

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Cuéntame una anécdota

De acuerdo When did it happen? - ¿Cuándo pasó? Who was he? - ¿Quién era él?

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Gracias, no gracias

Por mucho que la invitación me guste, hay otras cosas que no puedo dejar de lado y debo de rechazar la invitación.

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Peticiones, peticiones

Debes de considerar que también en español hay una diferencia: El “sí” de afirmación tiene acento y el “si” de condición

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A veces sí y a veces no

Anota los números del 1 al 4, cada número corresponde a una acción, di un número y realiza la acción correspondiente.

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Una experiencia fantástica

se va a tratar esta clase; de experiencias de viaje.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

Veamos de qué se trata el cuestionario. Thank you, teacher. - Gracias maestro.

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Un museo en casa

Where is the Museo Nacional de Historia del Castillo de Chapultepec?

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Paso a paso

Presiona el ícono de enviar y listo. Ya enviaste la tarea a tu maestro. Press the send icon and that´s it.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

grabó los mugidos y los transmitió en su programa de radio, un campesino se dio cuenta de que la voz de la vaca se hizo famosa

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Que a Coahuila le dieron el decreto como “Tierra de dinosaurios”, pues se trata del área de mayor diversidad de fósiles en

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Invitados especiales: los nexos

Referencia: Fragmento del texto de Pérez, C. (2020). Nuestro destino en alas de insecto .

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Tipos de preguntas

Tipos de preguntas

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¡Expedición con los murciélagos!

de insectos, de fruta, del néctar de las flores, de otros mamíferos, de reptiles, o de sangre de algunos animales.

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