Resultados para: «acciones-para-promover-la-salud»
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· Ficha de clase
Los refranes y las fábulas
comprende la función de fábulas y refranes. Interpreta el significado de fábulas y refranes.
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· Ficha de clase
Notas de exposición y/o mis emociones
apoyamos para dar la exposición oral o para recoger los elementos más importantes que brindó el expositor.
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· Ficha de clase
El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi
comprende e interpreta la función y significado de fábulas y refranes.
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· Ficha de clase
Visión del pueblo originario
Piensa en alguna situación actual de la pandemia, salud, alimentación e higiene.
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· Ficha de clase
Los refranes, parte de la cultura mexicana
Los refranes, parte de la cultura mexicana
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· Ficha de clase
Mis ideasl
:
El maestro usa la analogía del futbol para promover el trabajo en equipo en el aula.
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· Ficha de clase
Escribamos fábulas y refranes.
Para cerrar la historia, hay que girar la ruleta para encontrar al último personaje.
¿Cómo será nuestro búho?
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información en distintas fuentes?
emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.
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· Ficha de clase
Un lugar mejor
Esta isla fue creada por la comunidad para hacerse de recursos sin dañar al medio ambiente.
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· Ficha de clase
El que persevera alcanza
Para empezar, lee la siguiente situación que plantea un niño de tu edad, llamado Aníbal:
A mí me gusta mucho
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo ves a los demás?
La forma de vestir o peinarse no tiene que ser un motivo para pensar algo malo de otras personas, tampoco puedes generalizar
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· Ficha de clase
Sonríe y pinta tu mundo de colores
, para mantener la motivación frente a una dificultad.
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· Ficha de clase
¡Basta de injusticias!
La violencia genera más violencia y lo que quieres para todos es su bienestar.
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· Ficha de clase
¡Lo logre!
La montañista mexicana, Elsa Ávila, quién para poder llegar a la cima, primero imagina todo lo que tiene que vencer para
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