Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

grabó los mugidos y los transmitió en su programa de radio, un campesino se dio cuenta de que la voz de la vaca se hizo famosa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Restos de dinosaurios en excelente estado de preservación, además de otros huesos de animales o fósiles invertebrados y también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

Te voy a compartir una página que acabo de leer de mi revista sobre un artículo titulado “Dinosaurio con plumas” vamos a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tipos de preguntas

Tipos de preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

de insectos, de fruta, del néctar de las flores, de otros mamíferos, de reptiles, o de sangre de algunos animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

En la noche del 15 al 16 de septiembre de 1810, luego de haber sido descubierta la conspiración de Querétaro, el cura Miguel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

¡Vamos a contar historias de terror!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

La Voz de las Huastecas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

Voy a ir explicando cada una de las preguntas para que te sea más claro. La primera pregunta es ¿dónde?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La palabra clave es el mole!

tipo de salsa que se le denomina al término de moler chiles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Silvia Bonanni, y es de la colección Alas y raíces de la Secretaría de Cultura ¡Vamos a leerlo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes de información y sus partes

Las fuentes de información y sus partes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

Por ejemplo, en un cuadrado de 30 x 30 centímetros se debe de colocar una semilla de jitomate, en otro: 4 semillas de lechuga

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

de un ejercicio de análisis.

Ver contenido