Contenido · Ficha de clase

¿Puedo hacerte una pregunta?

We didn’ t need to look for any information. - Grandioso, parece que en ninguna de las preguntas necesitamos buscar más información

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Un museo en casa

Aprenderás a obtener información, para elaborar una presentación de un tema de tu interés.

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Paso a paso

Aquí tenemos algunos de los nombres de las partes que usaremos para armar la casa de muñecas.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

En la clase de hoy vamos a explorar más características y cualidades para describirnos de manera más detallada.

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma: Integra información de fuentes

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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Invitados especiales: los nexos

Entonces, los nexos subordinantes nos ayudan a traer información de causas, consecuencias y/o comparación.

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Tipos de preguntas

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¡Expedición con los murciélagos!

El desarrollo de los textos expositivos se debe de presentar de manera ordenada, es decir, si tenemos información variada

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¡El reto del conocimiento!

Seleccionar la información a partir de los títulos y subtítulos de los índices de un libro o de textos electrónicos.

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¡Vamos a contar historias de terror!

¡Vamos a contar historias de terror!

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Los guiones radiofónicos

que se hablan en la región, temas de interés para la comunidad: campañas de salud y educación, mensajes de familiares, invitaciones

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

¿Cómo buscar información confiable en internet?

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¡La palabra clave es el mole!

Te agradecemos mucho la información y no te olvides de investigar más sobre la gran variedad de moles, pues existen más de

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Aprendizaje esperado: Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de

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