Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Durante gran parte de la historia, los hombres apenas han necesitado los números, antes de la agricultura, recolectaban alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Restos de dinosaurios en excelente estado de preservación, además de otros huesos de animales o fósiles invertebrados y también

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Invitados especiales: los nexos

sus áreas de hibernación en México y la desaparición de las plantas que son su alimento, debido a prácticas agrícolas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tipos de preguntas

Tipos de preguntas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

flores y se encuentran los que se alimentan de la sangre de otros animales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El reto del conocimiento!

En la noche del 15 al 16 de septiembre de 1810, luego de haber sido descubierta la conspiración de Querétaro, el cura Miguel

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

¡Vamos a contar historias de terror!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones radiofónicos

57 municipios (7052 localidades), de los cuales 28 son de San Luis Potosí, 5 de Querétaro, 5 de Hidalgo, 14 de Veracruz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar información confiable en internet?

es importante identificar el lugar de la publicación, si proviene de una institución educativa, si es de un sitio de negocios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La palabra clave es el mole!

En un libro de cuentos. En un diccionario. En un libro de alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Silvia Bonanni, y es de la colección Alas y raíces de la Secretaría de Cultura ¡Vamos a leerlo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes de información y sus partes

Las fuentes de información y sus partes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Busco información y la organizo

Así que es una buena forma de generar nuestros propios alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

de un ejercicio de análisis.

Ver contenido