Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

Los dedos eran una forma de contar antes de que existieran palabras para los números.

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

(Alicia no tenía ni idea de lo que era la latitud, ni tampoco la longitud, pero pensó que esas palabras eran muy importantes

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Invitados especiales: los nexos

de fósiles de dinosaurios y de otros grupos de animales, se descubrió la impresión de una pluma fósil.

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Tipos de preguntas

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¡Expedición con los murciélagos!

La palabra Juxtlahuaca es de origen náhuatl que significa “no hay tierra seca”, pues el lugar está rodeado de montañas por

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¡El reto del conocimiento!

En la noche del 15 al 16 de septiembre de 1810, luego de haber sido descubierta la conspiración de Querétaro, el cura Miguel

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¡Vamos a contar historias de terror!

¡Vamos a contar historias de terror!

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Los guiones radiofónicos

Para despertar la imaginación de los radioescuchas, los locutores deben imprimirles emoción a sus palabras y acompañar las

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

de las palabras clave con títulos, índices, sumarios o tablas de contenido.

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¡La palabra clave es el mole!

¡La palabra clave es el mole!

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

Silvia Bonanni, y es de la colección Alas y raíces de la Secretaría de Cultura ¡Vamos a leerlo!

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Las fuentes de información y sus partes

Las fuentes de información y sus partes

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Busco información y la organizo

En caso de cambiar algunas palabras, también hay que poner los datos, pues, aunque se modifiquen las palabras, te estás basando

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

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