Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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Y tú, ¿sabes cómo elaborar un resumen?

que hace como sesenta años, en estas tierras hubo una inundación por el rumbo de Tequila, cuentan los ancianos que el agua

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Restos de dinosaurios en excelente estado de preservación, además de otros huesos de animales o fósiles invertebrados y también

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Invitados especiales: los nexos

de fósiles de dinosaurios y de otros grupos de animales, se descubrió la impresión de una pluma fósil.

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Tipos de preguntas

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¡Expedición con los murciélagos!

las que escurre el agua que alimenta a los ríos azul y blanco, lo que permite el desarrollo de la agricultura de riego.

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¡El reto del conocimiento!

En la noche del 15 al 16 de septiembre de 1810, luego de haber sido descubierta la conspiración de Querétaro, el cura Miguel

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¡Vamos a contar historias de terror!

¡Vamos a contar historias de terror!

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Los guiones radiofónicos

Si viertes poco a poco los granos de arroz sobre un plato de plástico, puedes recrear el sonido de la lluvia.

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

es importante identificar el lugar de la publicación, si proviene de una institución educativa, si es de un sitio de negocios

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¡La palabra clave es el mole!

tipo de salsa que se le denomina al término de moler chiles.

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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

preguntas sobre esto de las lluvias y también de los desastres naturales.

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Las fuentes de información y sus partes

Las fuentes de información y sus partes

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Busco información y la organizo

Para redactar el escrito tienes que realizar un Informe de Investigación, el cual lleva los siguientes elementos:

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

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