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Técnica efectiva

, 1, por otro número natural, 10.

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Medidas de tendencia central Im

Comparte tus resultados con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Conociendo las ecuaciones cuadráticas

Una alumna del equipo 1 propuso que primero hay que plantear la ecuación necesaria para resolver el problema, ella pasó al

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Propiedades de la igualdad

Las definiciones son un punto de partida, pues, es natural que si alguno de los términos que se mencionan en los planteamientos

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¡Todo en la misma proporción!

La razón, es la relación entre dos magnitudes que son comparables, y que pueden ser de la misma naturaleza o no.

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Proporcionalidad directa e inversa

Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el

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Ecuaciones con dos incógnitas

modo los seres humanos aprendieron a registrar el comportamiento ordenado que habían descubierto en el cielo y en la naturaleza

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¡Todo en la misma proporción!

La razón, es la relación entre dos magnitudes que son comparables, y que pueden ser de la misma naturaleza o no.

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Proporcionalidad directa e inversa

Recuerda que, para resolver una proporción inversa el proceso de resolución es distinto, en este caso, se trabaja con el

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Ecuaciones con dos incógnitas

modo los seres humanos aprendieron a registrar el comportamiento ordenado que habían descubierto en el cielo y en la naturaleza

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Congruencia y Semejanza Geométrica

antigüedad era considerado como la proporción divina; esta proporción se observa mucho en la geometría, pero también en la naturaleza

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Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

Lee el siguiente texto, se titula: “Los orígenes de la geometría”: Las personas desarrollan de manera natural gran cantidad

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Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos

el tamaño del segmento “b” al doble, es decir, en lugar de medir 10 centímetros ahora mide 20 y si realizas el mismo proceso

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Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales

pirámide de Keops, el faraón, sabiendo que Tales era famoso por su gran ingenio y su conocimiento en matemáticas, le propuso

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Banderines congruentes y semejantes

, comenta con tu profesor y compañeros de clase.

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