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La magia de los objetos

atesoro…” Esta actividad te ayudará a explorar, imaginar y crear a partir de la noción del sentipensar, es decir

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Lo harás en situaciones ficticias, es decir, que son creadas con tu imaginación, pero que parten de algo real.

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Ponte los lentes del arte

“Carretera” ¿Qué crees que quiso decir el artista?

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Rompecabezas de las artes

El actor o actriz hace posible la magia del teatro a partir de su corporalidad, es decir, la manera de interpretar el texto

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Mi entorno como fuente de inspiración artística

Por ello, el séptimo arte, es decir, el cine, muestra fuertemente maneras de interpretar la vida diaria.

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Historias de cuarentena

Incluso puedes imaginar: ¿Cómo se interpretaría esta historia con la danza, sin decir una sola palabra?

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México pluricultural

Comienza simulando que tocas el tambor, fíjate muy bien que tu instrumento de percusión, es decir, la cubeta, tiene dos sonidos

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Es decir, son aquellos elementos que lo hacen valioso, apreciable, relevante o trascendente.

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Yo soy tú

Además, abordarás cuatro tipos de arte, es decir, si tu clase es de danza, trabajarás el cuerpo; y si tu clase es de música

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Los inicios del arte en el mundo

Se puede decir, que el arte surge para comunicarnos, pero desde el punto de vista del que lo crea, al que llamaremos artista

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Descubriendo los elementos de las artes

Cuando el tren se pone en marcha o el bailarín se desplaza por el escenario, se puede decir que ocupa un espacio total o

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A danzar con todas las artes

El Reto de Hoy: De acuerdo con la clase que tengas en tu escuela, es decir, danza, música, artes visuales o

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Espacios y ambientes en poemas

Es decir, que va muy contento, con mucho entusiasmo.

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Diferentes formas de adornar el lenguaje

Quiere decir que el amor lo hace sentir diferente, pero lo exagera con esta hipérbole.

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Un testimonio poético

¿Qué puedo decir de un poema? https://www.youtube.com/watch?

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