Resultados para: «navegacion-segura»
10168 resultados
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Anímate a seguir investigando y leyendo todo lo que puedas, aprenderás muchas cosas que siempre te serán de utilidad, también
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Además de seguir con cuidado cada una de las historias, tienes que ser muy observador u observadora para identificar las
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
Como la de que vale la pena el esfuerzo y trabajar muy duro para estar más seguros ante el peligro, como lo hizo el tercer
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· Ficha de clase
Lobo, ¿estás ahí?
Como la de que vale la pena el esfuerzo y trabajar muy duro para estar más seguros ante el peligro, como lo hizo el tercer
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
escribas el nombre de una persona y sí, por ejemplo, se dice basta en la letra D pues entonces podrías decir Dora, para la segunda
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
ballenas, recuerda que con esta información vas a preparar un texto para compartirlo con tu familia, eso significa que vas a seguir
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· Ficha de clase
¡A, b, c, ch, d, … basta!
escribas el nombre de una persona y sí, por ejemplo, se dice basta en la letra D pues entonces podrías decir Dora, para la segunda
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Ahora va la segunda pregunta:
Los producimos, los dejamos y dañan el ambiente.
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
Ahora va la segunda pregunta:
Los producimos, los dejamos y dañan el ambiente.
La respuesta es C) Residuos.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
artículos o documentos sin el nombre del autor o autora, podemos concluir que no es una fuente confiable y lo mejor es seguir
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Vale la pena que las palabras que no entendemos o no estamos seguros de su significado, las busquemos en el diccionario,
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· Ficha de clase
Me relaciono en igualdad con respeto
Ahora observa un video del minuto 11:49 a 14:00 para seguir analizando estos temas.
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· Ficha de clase
Palabreando y jugando
producción de sonidos encantadores e interesantes, además con la repetición de los sonidos se va marcando el ritmo a seguir
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
La primera respuesta es que restó 42 – 16 y obtuvo 24 la segunda respuesta sumó 42 + 16 y obtuvo 68 y la última respuesta
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
La primera respuesta es que restó 42 – 16 y obtuvo 24 la segunda respuesta sumó 42 + 16 y obtuvo 68 y la última respuesta
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