Resultados para: «los-años-veinte-y-el-maximato»
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Y tú, ¿cómo lo contarías?
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
lo vio avanzar lentamente hacia el poniente, perdiéndose en las sombras de la noche, ya que la iluminación era escasa y los
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Pasaron los años y finalmente también murió.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Se me ocurre que también lo podemos pegar afuera de nuestra casa y así lo puede observar el resto de la gente y también nuestros
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
¡El que persevera, alcanza!
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
El canesú es la pieza del vestido o de la blusa, a la altura de los hombros, a la que se cose el cuello y el resto de las
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Has comprendido y aprendido lo que hay en el territorio y cómo es que aún lo conservamos.
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· Ficha de clase
InformaTon
Ton: El nombre ya lo tenemos “InformaTon”, ahora sólo hago la propuesta de la carátula y el logotipo y se van a sorprender
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Los textos informativos es asegurarme que el contenido se explique de manera fluida, sea coherente y agradable a quien lo
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
como utilizar un lenguaje común para que todo el mundo lo entienda, los párrafos deben ser breves y contundentes.
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