Contenido · Ficha de clase

Formando lazos

Si tú estuvieras en una situación similar, ¿cómo te gustaría que te ayudaran?

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Y ahora, ¿Qué sigue? parte II

Santiago, o como Regina, no se le ocurrió preguntar si podía tomar la leche, pero con la emoción aflictiva, pudo pensar en cómo

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Recordar es volver a vivir. Parte II

Reconocerás las emociones básicas y cómo se manifiestan en tu cuerpo.

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Recordar es volver a vivir. Parte 1

PIENSO: ¿CÓMO ME SIENTO?

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A los tiburones... ¡no!

Los títeres sí que saben cómo hacer una lluvia de ideas.

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Un búho sabio dijo…

¿Cómo se habría sentido el venado? Enojado, con frustración porque no le entendieron.

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¿De qué color es la alegría?

¿Cómo podríamos enfrentar esta situación?

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Alegres y felices sin ser lombrices

¿Cómo sabes cuando estás alegre?

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Un conflicto, una oportunidad!

No sabe cómo ayudar a su amigo y por eso y por cómo le habló, se siente triste.

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El enojo regulado

Pero ¿Cómo pasó del enojo a la felicidad de los demás?

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El enojo necesario

¿Cómo se logra eso?

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Y de repente... ¡Sorpresa!

Aprendizaje esperado: describe cómo la emoción básica de sorpresa le permite concentrar su atención

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Encuentros cercanos con grandes personas

más amas, actualmente en la situación de pandemia probablemente conoces familias que han tenido estas pérdidas, pero más allá

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¿Quién dijo guácala?

¿Pero cómo puede ser que te de asco algo en buen estado? ¿No es ilógico?

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La advertencia del asco

Imagina cómo huele ese lugar.

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