Resultados para: «ahorrar»
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Los textos por eso siempre tienen borrador y versión final, ahora la vamos a convertir en noticia, es decir que no solamente
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
Los textos por eso siempre tienen borrador y versión final, ahora la vamos a convertir en noticia, es decir que no solamente
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Por ejemplo:
Ahora ya tenemos ejemplos de diferentes tipos de anuncios.
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· Ficha de clase
Un texto bilingüe español-tojol-ab’al
Lo tradicional de nosotros.https://youtu.be/xr7waI_rn2wComenzaremos recordando que:Veamos ahora la tradición o costumbre
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
Has unas cuantas más, pero ahora con otro número, ¿Cuál te gusta?
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· Ficha de clase
¡La magnitud de la sorpresa!
Encontré una gran variedad de semillas como semillas de apio, espinaca y chícharos
Ahora te invito a observar
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· Ficha de clase
Juguemos a ser científicos
Ahora vayamos a la siguiente página.
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Por ejemplo:
Ahora ya tenemos ejemplos de diferentes tipos de anuncios.
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· Ficha de clase
La técnica de pastel
Ahora ve el siguiente para observar la aplicación y difuminado del uso de gises pastel, así como sus combinaciones, pide
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· Ficha de clase
El agua de mi cuerpo
De ahora en adelante acuérdate de estar llenando tu propio cuerpo con agua natural.
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Ahora todo el rango de sonidos que obtenemos del más agudo al más grave se debe a la interacción de las ondas con la cantidad
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Ahora todo el rango de sonidos que obtenemos del más agudo al más grave se debe a la interacción de las ondas con la cantidad
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
Ahora observa y Escucha el siguiente video, es la narración de un cuento por la Mtra. Laura Cazáres.
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Ahora anímate a crear una versión propia.
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· Ficha de clase
Sucesiones matemáticas
Ahora vamos a encontrar el número faltante, para ello tenemos que observar qué números componen nuestra sucesión.
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