Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Para iniciar tus actividades te invito a responder las preguntas siguientes: ¿En tu casa relatan historias?  

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Haciendo instructivos

para comer en casa y para comer en algunas festividades, fiestas de cumpleaños, bodas, en día de muertos, en el carnaval

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Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

textos publicitarios para tomar una postura crítica en el beneficio de su comunidad.

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Reviso mi historieta

recrea un texto narrativo en una historieta.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La lengua materna se convierte en uno de los medios más importantes para interpretar el entorno.

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Cómo elaborar una solicitud

A continuación, te invito a observar el siguiente video, inícialo en el minuto 0:57 y termínalo en el minuto 5:00 para que

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Características de mi idioma o lengua

Para concluir la sesión de este día escucha una canción en rarámuli, iníciala en el minuto 11:00 y termínala en el minuto

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Modalidades de lectura

con tiras de piel de ganado que es útil para cargarlo en el hombro.

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

¿Te parece que son correctos esos datos para la entrada de la nota?

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Si escribes bomba, se puede pensar en una bomba de aire para inflar o en un explosivo o en esos dichos yucatecos generalmente

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Si escribes bomba, se puede pensar en una bomba de aire para inflar o en un explosivo o en esos dichos yucatecos generalmente

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Martes

Aprende en Casa III. Semana 18. Martes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Miércoles

Aprende en Casa III. Semana 18. Miércoles

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