Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

en Chiapas.

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

¡Nos vemos en una siguiente clase! ¡ché sine tá ché riwiboa! ¡Hasta la próxima! ¡ché sine kubá! ¡Buen trabajo!

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Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Se Leyó en tojol-ab’al y en español el mismo texto solo que en idiomas diferentes.

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Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

en forma de pirámide invertida, en la que vas de lo más a lo menos importante.

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Es necesario poner en contexto las palabras polisémicas para conocer a qué te estas refiriendo. ¡Buen trabajo!

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Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Es necesario poner en contexto las palabras polisémicas para conocer a qué te estas refiriendo. ¡Buen trabajo!

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Jueves

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Martes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Miércoles

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 18. Viernes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 20. Jueves

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 20. Martes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 20. Viernes

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 22. Jueves

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Contenido · Temas

Aprende en Casa III. Semana 22. Martes

Aprende en Casa III. Semana 22. Martes

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