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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.
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Reviso mi historieta
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Reviso mi historieta
siguiente vídeo sobre los Chichimeca de Guanajuato, inícialo en el minuto 1:04 hasta el minuto 1:37 Chichimeca de Guanajuato
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable.
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La riqueza de los idiomas o lenguas
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La riqueza de los idiomas o lenguas
la sesión observa el siguiente video de Rarámuri con Jairo Castillo y Mateo Morales, termínalo en el minuto 03:06 Rarámuri
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Cómo elaborar una solicitud
Contenido · Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Es importante que expreses de forma concisa, el propósito de tu carta y te dirijas al destinatario con fórmulas de cortesía.Toj
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Características de mi idioma o lengua
Contenido · Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Y el acento se coloca donde se pronuncia con mayor fuerza determinada sílaba.
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Modalidades de lectura
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Modalidades de lectura
conoce diversas modalidades de lectura (con propósitos específicos, localizar información deseada).
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Organicemos nuestra nota periodística
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Organicemos nuestra nota periodística
El título es: La entrada dice: El cuerpo de la nota dice: El complemento dice: Y con esto has terminado, ya solo falta
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.
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Palabras polisémicas: iguales y distintas
Contenido · Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.
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¿Hicimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Si tienes libros en casa sobre el tema, o cuentas con Internet, explóralos para saber más.
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
Los triángulos que cumplan con la característica indicada se colocarán en el espacio que corresponda en el siguiente organizador
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¡Adivina cuál es!
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¡Adivina cuál es!
, el cartabón o con un cuarto de círculo que marca una amplitud de 90 grados.
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contenido · Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
con el trazo.
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¿Equilátero o Isósceles?
Contenido · Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
El esquema inicial, con las respuestas correctas, quedaría de la siguiente forma: El Reto de Hoy:
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