Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

Campaña de respeto a los peatones. Limpieza de calles, parques y zonas públicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Respetar a quienes piensen diferente. Dar explicaciones de lo que piensan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Analiza, por ejemplo, si lo que dices y haces se basa en el respeto a los derechos de las demás personas y la dignidad humana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Considera el respeto y la garantía de los derechos humanos y la igualdad de oportunidades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género

Actuar con base en el respeto a los derechos humanos y la dignidad de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Respeto mutuo. Las relaciones de noviazgo deben basarse en el respeto a las ideas, metas y aspiraciones de la pareja.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

También ayuda a reconocer el valor que se tiene como personas, defendiendo, con respeto y tolerancia, la opinión o percepción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

El respeto a la diferencia y la diversidad humana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Por ejemplo, mencionaron el respeto; reconocer que no hay culturas dominantes, sino que todas son igualmente importantes;

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

culturas diferentes en un espacio determinado, que implica, entre otras cosas, generar lazos de convivencia, partiendo del respeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

El aprecio implica respetar las formas de vida que se identifican como distintas a las propias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Respetar a las personas y evitar los prejuicios o estereotipos. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

que reflexiones acerca de las decisiones que vas a tomar, a partir de la libertad que tienes y que vaya de la mano del respeto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Que se respete su privacidad y a que se resguarde su información personal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

fundamental en la toma de decisiones es el análisis crítico; apóyate en principios y valores como la igualdad, la dignidad, el respeto

Ver contenido