Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones en casa

En la siguiente imagen, ¿Qué pasa si decides ir a jugar con la pelota a media calle?

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Pero imagina que con una varita mágica viajaras a un bosque, cierra tus ojos por favor, ¡Abracadabra, pelos de rana, que

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Me conozco, me valoro y me cuido

A lo mejor eres bueno en para jugar a la pelota o saltar la cuerda.

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Un nuevo comienzo

Imagina que tengo una pelota, la lanzaré a unos amigos que te acompañaran en esta sesión para realizar los juego, pero tú

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Mis compromisos en la casa y en la escuela

No jugar con la pelota dentro de la casa. Recoger mis juguetes para evitar accidentes.

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Mis decisiones en la escuela

Decidieron jugar con la pelota, jugar al avión, si tomar agua o jugo, formarse para lavarse las manos, dejar de jugar cuando

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

IMAGEN 3 Son unos niños que han decidido jugar a la pelota en la calle.

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

Desde entonces el Tlacuache no tiene pelos en la punta de su cola.

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Mis tradiciones y costumbres

la pelusa, Pelusa por aquí, Pelusa por acá, Pelusa por delante y Pelusa por detrás”.

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Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

Imagina, si a un niño en el recreo le quitan su pelota, ¿Cómo piensas que se sentiría?

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Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

Conflictos y peleas no son lo mismo, son cosas muy distintas.

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Una regla importante es que no se puede sostener la pelota, siempre debe mantenerse en el aire.

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El circo del conocimiento

La siguiente pregunta: Si te peleas con una persona, ¿Cómo solucionarías este conflicto?

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Un Nuevo Comienzo

Imagina que tengo una pelota, la lanzaré a unos amigos que te acompañarán en esta sesión para realizar los juegos, pero tú

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Me conozco, me valoro y me cuido

A lo mejor eres bueno en para jugar a la pelota o saltar la cuerda. ¿Qué se te facilita hacer?

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