Resultados para: «patricia-quintana»
1931 resultados
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· Ficha de clase
Rockeando el folklore con Rosalía León
Aprendizaje esperado:
participa en la creación de sonidos incidentales en una
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Ficha: Acciones para cuidar el ambiente
propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive, a partir de reconocer
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Ficha: Mejorando el espacio donde habito
participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas
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Ficha: Cuidamos el planeta
participa en la conservación del medioambiente y propone medidas para su preservación, a partir del reconocimiento de algunas
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· Documento
Ficha: Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive, a partir de reconocer
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Ficha: Cuidemos nuestro patrimonio natural
propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive, a partir de reconocer
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Ficha: ¿Por qué desaparecen las especies?
propone y participa en algunas acciones para el cuidado de la diversidad biológica del lugar donde vive, a partir de reconocer
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· Ficha de clase
Review 2
Escucha y participa en la lectura de nombres. Explora rimas o cuentos en verso.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Aprendizaje esperado:
Reconoce relaciones de reciprocidad en los grupos en los que participa
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· Ficha de clase
Review 2
Escucha y participa en la lectura de nombres. Explora rimas o cuentos en verso.
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· Ficha de clase
La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos
Es un sistema de canales que transporta sustancias y participa en la síntesis de proteínas.
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· Ficha de clase
La célula: unidad estructural y funcional de los seres vivos
Es un sistema de canales que transporta sustancias y participa en la síntesis de proteínas.
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· Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
El público participa dirigiendo preguntas a los panelistas o haciendo comentarios que complementen la información.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Aprendizaje esperado:
participa en la elaboración del reglamento escolar.
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· Ficha de clase
Un panorama por la discusión organizada
El público participa dirigiendo preguntas a los panelistas o haciendo comentarios que complementen la información.
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