coleccion · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

todos en casa conozcan las condiciones para usar el acervo de tu biblioteca”.Una recomendación: Cuando leas o escuches palabras

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Para organizar cada una de las normas en la sección que le corresponde, realiza el juego “Nadando entre palabras”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

En la regla 2 hay cuatro palabras: “adecuadamente- y”, “el- acervo” y en el número 3 son dos palabras: “Colocar- en”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Nos toca a todos

Durante la sesión anterior aprendiste acerca de la importancia de revisar tus textos para separar correctamente las palabras

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

¡Juego de palabras!

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

Observa muy bien las palabras que aparecen ¿Notas dónde está el juego de palabras?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Recuerda que para redactarlos se utilizan juegos de palabras de doble sentido, analogía o comparación, palabras confusas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Cuáles de estas palabras conoces?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Con qué entonación lo decimos?

A raíz de eso descubriste que también hay palabras o expresiones que se usan en un determinado espacio geográfico, donde

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Y tú, ¿qué has hecho hoy?

, ¿quién realiza las acciones que indican esas palabras?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

En la regla 2 hay cuatro palabras: “adecuadamente- y”, “el- acervo” y en el número 3 son dos palabras: “Colocar- en”.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Pásame un directorio, por favor!

Tarjetas con palabras: Título, Nombre del negocio o persona, Dirección, Teléfono, Juego de palabras, Oraciones impersonales

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Continuamos con el segundo: Utilizó palabras y frases para indicar el orden y los pasos de un proceso.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

todos en casa conozcan las condiciones para usar el acervo de tu biblioteca”.Una recomendación: Cuando leas o escuches palabras

Ver coleccion