Contenido · Ficha de clase

Pedro y su casa

¿Recuerdas el nombre del niño? Pedro. ¿Recuerdas en qué lugares de la casa estaba?

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

“Una casa extraña en el bosque” Una niña y un niño caminaban por el bosque. Ven una casa.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho un cuento que rima

Niño, niño, niño. Juguete, juguete, juguete.

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Review 2

Niño, niño, niño. Juguete, juguete, juguete.

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Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Observa la imagen del poster donde está un niño triste que parece decirle a la lluvia que se vaya.

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Lo que me hace sentir

202103-RSC-qWO8igLAsf-AUDIO-Nia-Happy.m4a Sad Triste Niño

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Los objetos del hogar y su localización

“Una casa extraña en el bosque” Una niña y un niño caminaban por el bosque. Ven una casa.

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Pedro y su casa

¿Recuerdas el nombre del niño? Pedro. ¿Recuerdas en qué lugares de la casa estaba? Living room.

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Escucho un cuento que rima

Niño, niño, niño.Juguete, juguete, juguete.¡Es un niño con un juguete!

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Review 2

Niño, niño, niño.Juguete, juguete, juguete.¡Es un niño con un juguete!

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Observa la imagen del poster donde está un niño triste que parece decirle a la lluvia que se vaya.

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Lo que me hace sentir

educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Audio/202103/202103-RSC-qWO8igLAsf-AUDIO-Nia-Happy.m4a Sad Triste Niño

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La poesía como diversidad lingüística

#page/150 Observa lo que escribió uno niño de segundo grado. ¿Le faltó algo al compañero? ¿Te faltó algo a ti?

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Presentemos nuestro cartel

¿Lo hizo una niña o un niño de segundo grado? ¿Consideran que lo hizo una persona mayor?

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La primera versión de mi cartel

En el siguiente ejercicio revisa las notas de un niño.

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