Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Apliquemos estos conceptos en las siguientes figuras, que ya se encuentran divididas, lo que harás en estos círculos será

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

zacahuil que se puede cocer en los hornos donde se hornea el pan o también bajo la tierra, y cuando se saca esta huele a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

Se mencionan también los datos de contacto, es decir los teléfonos, correos electrónicos donde se puede recibir la respuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Además, se conmemora a los estudiantes "mártires de la lengua" de 1952 en Bangladesh.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

alumnos o los maestros mientras se lee.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Está bien que te informes más sobre los distintos aspectos que involucra el tema principal, pero no debes desviarte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hicimos lo mismo?

¿Hicimos lo mismo?

Ver contenido