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¡Me relaciono con mi entorno!

Para ello, pide a un familiar que te ayude con la actividad, en unas tarjetas escribe del 1 al 9 y siéntate en una silla

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¡Lo que miramos!

en tu lengua materna.

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Esta alimentación ha sido diferente, por ejemplo, cuando acababas de nacer te alimentaban de la leche materna, después cambiaste

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Midiendo el mundo 3

Una vez que realizaste la comparación dibuja cómo te quedo o escribe tu reflexión sobre esto y comparte con tu familia.

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

sol, nubes, objetos, el agua y hasta lo que no podemos ver, como el aire y cada uno puede estar en algún estado de la materia

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Mis actividades durante el día

El Reto de Hoy: Realiza algún dibujo de una de tus actividades favoritas y escribe el momento del día en que

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Escribe en tu cuaderno para que el maestro vea que sí lo recordamos.

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Clasificación de los animales

Vamos a usar esa característica para clasificar a los animales, primero identifiquemos a los que tienen pelo, escribe la

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El croquis y los trayectos

entorno, puedes fijarte cómo se escribe, por si desconoces o confundes alguna letra.

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Mi cuerpo y su cuidado

Observa las siguientes imágenes y escribe si benefician o afectan en el cuidado del cuerpo humano.

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Mis derechos día con día 1

en tu lengua materna.

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Lo que hacemos diariamente 2

en tu lengua materna.

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¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

Escribe en tu libro, lo que hacen algunas plantas en la noche. 

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La Revolución Mexicana y la tecnología

en tu lengua materna.

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Animales diurnos y nocturnos

en tu lengua materna.

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