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¿Cómo cambia nuestro medio?

Partirás de reflexionar cada una de las imágenes de las columnas.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

En los espacios en blanco, clasifica las imágenes según correspondan al estado de la materia que identifiques.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

#page/146 Para la siguiente actividad, requieres observa con mucho detenimiento cada una de las imágenes que

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Bienvenidos a segundo grado

Vamos a presentarte las siguientes imágenes y después anota qué es lo que observaste.

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Mi cuerpo y su cuidado

Las clasificarás en la siguiente tabla:Revisa cada una de las imágenes y justifica porque benefician o afectan al cuerpo

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

mes celebran los cumpleaños en su familia y nosotros los vamos a ubicar aquí en nuestro calendario con ayuda de estas imágenes

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Mis actividades durante el día

En una caja se tienen tarjetas con diferentes imágenes de objetos, iremos sacando una a una.

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El entorno y algunos de sus cambios

Puedes utilizar las siguientes imágenes para elaborar el dado que necesitas.

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Clasificación de los animales

Observa con atención, ¿De las imágenes que animales identificas que son animales silvestres?

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Sólidos, líquidos y gases del entorno

El agua se puede encontrar en tres estados observa las siguientes imágenes.

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¡Crezco yo, creces tú!

segundo grado, y realiza las actividades correspondientes al tema, observa las diferencias que existen en las distintas imágenes

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¡Aprendiendo a cuidarme!

Observa las siguientes imagenes: Una vez que observaste con detenimiento las imagenes comienza el juego de las

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Cuido mi sentido del tacto

Observa las siguientes imágenes y contesta las preguntas.

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Cuido mi vista

Observa las imágenes y adivina de que objeto se trata: Son unos anteojos, dos tipos de anteojos unos de lentes trasparentes

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Costumbres de ayer y hoy

sobre los cambios y permanencias en las costumbres respecto a las formas de convivencia en familia, identifica mediante imágenes

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