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La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid

público.Como resultado, en 1964, se firmó la Ley de Derechos Civiles la cual, prohibía la segregación racial en las escuelas

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La Guerra Fría en América Latina

El reto de hoy: En tu cuaderno elabora un esquema como el que se muestra a continuación: En él señala las diferencias entre

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¡Les tengo noticias!

“Por el próximo eclipse solar que podrá verse desde varias ciudades del continente, las escuelas suspenderán clases desde

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

O esquemas como éste, que muestra visualmente la hipótesis sobre la evolución de las especies.

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Importancia de las normas en las escuelas Dentro del plantel escolar es importante reforzar en los estudiantes

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

discontinuos Los mapas, las gráficas, los formularios, las listas, los anuncios, los cuadros, las infografías, los esquemas

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Adivina cómo soy

Mientras piensas en esas preguntas, observa el siguiente esquema con imágenes y pequeñas descripciones de los personajes

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Puro cuento…

Organizar la información ayudándote de mapas mentales, cuadros o esquemas.

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

¿Recuerdas las instrucciones del juego “ Las cuatro esquinas” ?

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Repaso: biografías y autobiografías

Actividad 1 Formar un esquema con la información más relevante que revisaste en este proyecto

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Un programa de radio (repaso)

Elabora un esquema con la información más relevante que te compartimos durante el desarrollo de esta práctica social; toma

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

.- ¿Qué beneficios podemos obtener de los esquemas cuando estudiamos?

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Una selección más conveniente

Para concluir y que no se te olvide todo lo que aprendiste, revisa el siguiente esquema.

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Reconstruyendo los hechos

Facultades y escuelas están listas para que miles de universitarios vuelvan a clases”, dijo.

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Opiniones que valen mucho

escolar, sino la pasividad, negligencia, y a veces lentitud total con la cual actúan los tutores, directores de las escuelas

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