Contenido · Ficha de clase

Clasificamos y cuidamos a las plantas

pistas y tienes que adivinar el tema de hoy: las podemos encontrar en nuestro entorno, en tu casa, en la calle, en la escuela

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Clasificación de los animales

¡Los que tienen escamas son los peces, la víbora y la iguana!

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El entorno y algunos de sus cambios

Esos son elementos naturales y ¿Pudieron identificar elementos sociales?

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El croquis y los trayectos

Se observa un establo, una escuela, una tienda y la casa de Luis.

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Mi cuerpo y su cuidado

El tronco o torso está conformado por los hombros, espalda, cadera, pecho y abdomen aun que no están mencionados.

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Bienvenidos a segundo grado

que favorecen la convivencia en la escuela.

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Mis derechos día con día 1

manteniendo la sana distancia, pero puedes jugar en casa con tu familia y si todos nos cuidamos pronto regresaremos a la escuela

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Lo que hacemos diariamente 2

www.pexels.com/es-es/foto/chaval-chico-juguete-mono-1598122/ https://pixabay.com/es/photos/estudiante-la-escuela-aprender

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Lo que necesitan los animales

En nuestro medio natural nos gusta comer peces y crustáceos de ríos y lagos, larvas de insectos, babosas, lombrices, renacuajos

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Imaginando historias

hueco de un árbol Imagina que es lo que están haciendo los animales como: Correr, Cantar, Jugar, Dibujar, Saltar, Leer, Escapar

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Los poemas y su musicalidad

(Fuente Vaqueros, España, 1898 - Víznar, id., 1936) Poeta y dramaturgo español.

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El A, B, C de las palabras

una herramienta útil que, por su organización permite recopilar palabras y expresiones que aprenderás durante el año escolar

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Presentemos nuestro cartel

También debes tener en cuenta que en algún momento se equivocan, porque se ponen “un poco nerviosos” al exponer, pero es natural

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Elección de coplas

Actualmente las puedes encontrar en un libro de la biblioteca de tu escuela, se llama “Canciones completas de Cri - Cri”.

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Elección de coplas

Actualmente las puedes encontrar en un libro de la biblioteca de tu escuela, se llama “Canciones completas de Cri - Cri”.

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