Resultados para: «el-perro-viejo-y-el-coyote»
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pedro?
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
No se debe dejar de lado el glosario y las fuentes o bibliografía, que no se ponen en el cartel, pero que el texto enciclopédico
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
conoce diversas modalidades de lectura (con propósitos específicos, localizar información deseada).
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· Ficha de clase
Una noticia de mi comunidad
Debes recordar que el agua es fundamental para el sostenimiento de la vida en el planeta, y eso no sólo nos incluye a nosotros
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra nota periodística
en el título y en la entrada de la nota periodística.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Palabras polisémicas: iguales y distintas
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
conoce datos biográficos de un autor indígena de la literatura infantil o juvenil.
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
La obra de teatro
conoce la estructura de una obra de teatro.
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· Ficha de clase
Creando trabalenguas
Conoce las características de los trabalenguas y juegos de palabras.
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· Temas
Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social
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· Temas
Hombres y mujeres que forman parte de la historia
Hombres y mujeres que forman parte de la historia
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