Contenido · Ficha de clase

¿Apoco cabe lo mismo?

Aprendiste a estimar, medir, comparar y ordenar distintas capacidades utilizando las botellas, frascos, recipientes, cucharas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué no son iguales?

Son dos cucharas de distinta medida y por eso los frascos no pueden tener la misma cantidad de granos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El calendario

son muchas, tienes 6 distintivos en el mes de diciembre y 5 en enero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

Ahora tendrás que ayudar a Ana a calcular el total de las planillas anotando dos multiplicaciones distintas considerando

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

Rojas= 10 Verdes= 100 Lanza a lo largo de 15 segundos, varias pelotas o bolitas de los distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánto mide?

ayuda a tener un resultado más preciso, pues, si se hubiera dado mi estimación, probablemente nuestros cálculos serían distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trazando figuras geométricas

Iniciarás la sesión jugando a “Pescar figuras geométricas” si observas tu libro hay un cubo, trabajarás con distintas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pesando objetos

Énfasis: mide objetos usando distintas unidades de medida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo mi tabla de multiplicar

Comprenderás el significado de multiplicar dos números de una cifra en el cuadro de multiplicaciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta geométrica

Observa a tu alrededor y encontrarás distintos objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por todos lados

¿En qué son distintos? Si mueves hacia la derecha o izquierda, ¿Qué le pasa al número?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El calendario

son muchas, tienes 6 distintivos en el mes de diciembre y 5 en enero.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Apoco cabe lo mismo?

Aprendiste a estimar, medir, comparar y ordenar distintas capacidades utilizando las botellas, frascos, recipientes, cucharas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculemos el resultado

valor determinado: Azules= 1 Rojas= 10 Verdes= 100 Lanza a lo largo de 15 segundos, varias pelotas o bolitas de los distintos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Multiplicando con planillas!

Ahora tendrás que ayudar a Ana a calcular el total de las planillas anotando dos multiplicaciones distintas considerando

Ver contenido