Contenido · Ficha de clase

Las palabras y su origen

Los sonidos te costarán trabajo porque quizá nunca los hayas pronunciado, eso pasa con las características de muchas lenguas

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Jugando con palíndromos

En esta sesión: Reflexionaste sobre las características de los palíndromos. así mismo, cambiaste el orden de las letras de

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Cómo es el personaje que se describe en este ejemplo? ¿Qué frase se utiliza para iniciar el cuento?

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Textos con familias en movimiento

Observa el siguiente mapa, puedes describir, ¿Qué es lo que observas? Es un mapa de niños migrantes.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Cómo es el personaje que se describe en este ejemplo? ¿Qué frase se utiliza para iniciar el cuento?

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Construyendo un cuento

tienen algunas ideas de cómo iniciar la redacción de un cuento, utilicen el cuadro de su libro de texto página 121 para, describir

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Geometría con la maestra Rosalba

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Lectura en voz alta

Describe los elementos más importantes de la lectura. ¿Qué vamos a aprender?

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La poesía como diversidad lingüística

Reflexionarás sobre algunas características lingüísticas que te permitan comparar una lengua con otra. ¿Qué hacemos?

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(clase bilingüe)

la profesora Carolina Paredes Hernández, estará hablando en esta lengua y escribirá los nombres de días, algunas características

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(clase bilingüe)

Ahora, vamos a hacer textos para describir a las plantas.

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(clase bilingüe)

Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.

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(clase bilingüe)

la profesora Carolina Paredes Hernández, estará hablando en esta lengua y escribirá los nombres de días, algunas características

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Pregunto y aprendo

Hoy vas a leer un texto instruccional, es decir un texto que describe cómo realizar alguna actividad, en este caso, el texto

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Anécdotas divertidas

Así podemos describir de manera muy sencilla lo que es una historieta.

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