Resultados para: «cruza»
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cruz?
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Situación-problema, cruz de cuadrados.
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· Ficha de clase
Variación lineal y proporcionalidad inversa
La recta (y = 9x – 5), cruza al eje “y” en el punto -5. Las coordenadas de ese punto son (0, -5).
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· Ficha de clase
El método adecuado
ecuaciones y sabemos que la solución de un sistema de ecuaciones se puede identificar en la coordenada donde las 2 rectas se cruzan
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Tales de Mileto se encontraba con el ejército y escuchó su preocupación por no poder cruzar el río, así que presentó al rey
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· Ficha de clase
Las funciones
¿Cuál es la coordenada del punto por donde la recta cruza al eje “y”?
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
En otras palabras, ¿las ecuaciones se cruzan en algún punto?
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Un campamento de la Cruz Roja que alimenta a 1 800 refugiados tiene víveres para 3 meses si se distribuyen raciones de 800
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Tales de Mileto se encontraba con el ejército y escuchó su preocupación por no poder cruzar el río, así que presentó al rey
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Situación-problema, cruz de cuadrados.
La figura está formada por cuadrados que miden “m” de lado.
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Para su elaboración, los cinco cuadrados se acomodan en forma de una cruz.
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Circunferencia circunscrita “s”
Al abrir el compás desde el centro O hasta el vértice A y trazar la circunferencia “s”, ésta cruza
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
Situación-problema, cruz de cuadrados.
La figura está formada por cuadrados que miden “m” de lado.
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Circunferencia circunscrita “s”
Al abrir el compás desde el centro O hasta el vértice A y trazar la circunferencia “s”, ésta cruza
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Así que donde se cruzan las líneas es el punto donde obtuvieron la misma ganancia, entonces la respuesta correcta es el inciso
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Ingenio
Como son 7 días el lapso que tardan en cruzar, son 14 barcos —más el séptimo día al llegar a las 12:00 horas, que se encuentra
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