Resultados para: «corriente-artistica»
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artística?
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· Ficha de clase
Recordando el virreinato de la Nueva España II
El Barroco fue una corriente artística surgida en Europa durante el siglo XVI, en el que la Iglesia católica se apoyó para
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· Ficha de clase
Recordando el México antiguo I
tiempo y en el espacio, las tradiciones que caracterizan una superárea cultural deben concebirse como una particular corriente
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· Ficha de clase
Del Barroco al Neoclásico
Al desarrollo de este estilo artístico le siguió el Neoclásico.
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· Ficha de clase
Resistencia de la lucha independentista
panoramas: montes y arroyos, arboledas, sementeras y cañadas; ríos y ciénegas; pedregales y arenales que cruzaría a pie y corriendo
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· Ficha de clase
Rebeliones rurales durante el Porfiriato
Algo no gusta en el sistema que no consiente su libertad y lo vuelve a aprender.
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· Ficha de clase
La paz porfiriana y la centralización del poder
“Los Científicos” comulgaban con la doctrina del positivismo, corriente de pensamiento que afirmaba que todo conocimiento
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· Ficha de clase
La restauración de la República
personajes como los chinacos o elementos fundamentales, como la prensa Para conocer más sobre este episodio y la obra artística
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· Ficha de clase
La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma
Los 133 diputados que representaron a las principales corrientes políticas de la época formaron tres grupos: los liberales
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· Ficha de clase
Cultura y arte durante el siglo XIX
Manuel Gutiérrez Nájera fue uno de los mayores exponentes del modernismo en México, corriente literaria de finales del siglo
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· Ficha de clase
Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX
Soy monumento artístico nacional desde 1987. ¿Quién soy?
a) Palacio de las Bellas Artes.
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· Ficha de clase
Identidad pluricultural
El reto de hoy:
Investiga una expresión artística de arte chicano como la de la siguiente imagen, misma que
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· Ficha de clase
Participación ciudadana
Por ello hubo divisiones al interior de algunos los sindicatos, por lo que diversas corrientes promovieron movilizaciones
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· Ficha de clase
Realidades sociales
A partir de entonces se registró un incremento en las corrientes migratorias a nivel interno.
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· Ficha de clase
Las transformaciones en la cultura
, estimular y promover la creación de las artes y desarrollar la educación y la investigación artística.
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· Ficha de clase
La política exterior y el contexto internacional I
Si observas con atención, reconocerás algunos de los elementos simbólicos que el artista plasmó, como el toro, que representa
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