Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

¿En tu caso, qué datos corresponden?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las características de los folletos informativos

Estos juegos están relacionados con el tema de hoy “Los folletos” ya que, a través de ellos podemos comunicar, en este caso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi experiencia siendo inspector

En caso de que la respuesta completa sea muy larga, con que se mencionen las palabras subrayadas será suficiente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

En el caso de que saquemos una palabra de las trabajadas en el texto, deberemos construir su significado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

Entiendo que lo más importante es acudir al médico en caso de estar enfermos, pero ¿De qué manera podríamos cuidarnos desde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A elaborar diagramas!

de hoy comenzaremos con una lectura muy bonita, quizás te recuerde tu infancia y esos espacios hermosos que hay en las casas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desplegando ideas

Lo que se hizo fue añadir subtemas o respuestas, en este caso, a cada una de las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos un folleto!

En tu caso recuerda colocar el nombre de tu escuela, el tuyo, el de tu profesor o profesora y también tu grado y grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Revisemos el folleto!

En el caso de los subtítulos que son preguntas, recuerda que algunos signos abren y otros cierran las interrogantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

En un ángulo que formaban dos casas -una más saliente que la otra-, se sentó en el suelo y se acurrucó hecha un ovillo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué te hace reír?

En este caso las palabras poseen frases absurdas o historias sin sentido, esto es lo que los hace graciosos. De telón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

La diferencia es que los poemas son medidos, no se escriben “de corrido”, sino que cada renglón, que en este caso se llama

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

En el caso de que saquemos una palabra de las trabajadas en el texto, deberemos construir su significado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos definimos

Entiendo que lo más importante es acudir al médico en caso de estar enfermos, pero ¿De qué manera podríamos cuidarnos desde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus características

En este caso, este fragmento fue sacado del poema con el título “Apegado a mí” después tenemos el verso, estos son los renglones

Ver contenido