Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Nuestro eje de la exposición será sobre cómo los integrantes de nuestra familia participan en la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

La elaboración de carteles

De manera individual, desde la casa te invito a reflexionar de acuerdo a lo que has escuchado sobre los carteles.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Identifico los trayectos de mis croquis

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¡A seguir indicaciones!

Los invito a recordar cómo hacerlo a través del siguiente video: Las aventuras de Mana y Mano (lavado de manos).

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

Con esto te darás cuenta de todas las actividades que realizas y cómo las organizas a lo largo del día.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Nosotros los yoremes

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Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

Se deben poner aquí los puntos más relevantes del texto, que luego se desarrollarán a lo largo del mismo.

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

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Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

La repartió entre los 8 asistentes.

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Narrativas de la comunidad

Seguramente en tu familia se comparten a lo largo de los días cuentos y narrativas, dichos y consejos.

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Haciendo instructivos

Con los instructivos generalmente aprendes algo. ¿Sabes cómo se planta un árbol?

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre. Globos de texto.

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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