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La Batería de Enrique Nativitas

Aprendizaje esperado: selecciona, escucha música e investiga sus orígenes y diferencias.

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Carnavalito casero

Observa las imágenes e imagina a los Chinelos.

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Bailemos al ritmo de una pintura

Conocerás e identificarás patrones de color en obras pictóricas y aprenderás a expresarlas a través de la danza.

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Alex Mercado y el piano de jazz

Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica

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Transformando mi espacio

Ocupa la siguiente pieza musical mientras realizas movimientos corporales con las sillas, danza e interactúa como si fueran

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La vida de los objetos

Observa los siguientes videos para conocer la experiencia de Yali e Ivari.

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El trombón de Fernando Islas

Aprendizaje esperado: escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica

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Observo y me muevo al ritmo de la imagen

De ello puedes recuperar e imaginar el sonido de su aleteo, así como en la imagen de los abuelos.

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¡Vamos al circo!

Observa la pintura de María Izquierdo El circo, e identifica los colores que plasmó la autora y contesta las siguientes preguntas

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Un mar de emociones

Cápsula 1 Yali e Iyari.

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Mi entorno es un paisaje

Con esto, habrás completado un enigmático e interesante paisaje natural.

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Climas absurdos para movernos

Ahora que ya tienes muy claros los movimientos de tus familiares, llévalos a climas absurdos e imaginemos para saber cómo

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Andares y caminos

Recuerda alguna de las personas que se encuentra a tu alrededor e identifica lo siguiente: Su forma de caminar

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Imaginar espacios efímeros

Ahora observa unos momentos e imagina que entras a la siguiente pintura.

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Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”

los espacios que restan, aplicar tu imaginación y dales color, por ejemplo, en la primera franja puedes imaginar vientos e

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