Resultados para: «autor_1»

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El presente del pasado: en busca de la historia 1
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El presente del pasado: en busca de la historia 1
Los datos que deben contener tus fichas de trabajo son los siguientes: Datos del autor.
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El presente del pasado: en busca de la historia 2
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El presente del pasado: en busca de la historia 2
Se busca identificar al autor o autores; conocer su contexto dice mucho sobre las razones que pudieron tener para escribir
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El presente del pasado: en busca de la historia 3
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El presente del pasado: en busca de la historia 3
en cuenta cada una de las versiones encontradas recurriendo a los siguientes indicadores: El historiador (nombre del autor
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En busca de la libertad: la independencia de las trece colonias
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En busca de la libertad: la independencia de las trece colonias
Declaración de Independencia de los Estados Unidos de América el 4 de Julio de 1776, con Thomas Jefferson, entre sus autores
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El pensamiento liberal e ilustrado en las Trece Colonias
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El pensamiento liberal e ilustrado en las Trece Colonias
Fueron de gran importancia, pues inspiraron a otros pensadores, como George Maison, quien fue uno de los principales autores
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Causas de la Revolución Francesa
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Causas de la Revolución Francesa
investigación, se sugiere consultar en la Biblioteca Juvenil Ilustrada, el libro Del Absolutismo a las Revoluciones Liberales del autor
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Las guerras napoleónicas
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Las guerras napoleónicas
cierto, muchos de los personajes que aparecen en la pintura no estuvieron presentes, sino que fueron agregados por el autor
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La Independencia: una realidad
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La Independencia: una realidad
fue fuente de inspiración para Simón Bolívar con la escritura de la “Carta de Jamaica”, y de José María Morelos y Pavón, autor
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La construcción de la historia I
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La construcción de la historia I
“Compositor romántico alemán, autor de la 3ª Sinfonía ‘Eroica’”. ¿De quién se trata?
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La construcción de la historia III
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La construcción de la historia III
Como se puede observar, todo esto el autor lo presentó en forma de un libro.
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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
La pregunta es: Pensador ilustrado, autor de la obra “El contrato social”, cuyas ideas influyeron en el inicio de la Revolución
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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa
La pregunta es: Pensador ilustrado, autor de la obra “El contrato social”, cuyas ideas influyeron en el inicio de la Revolución
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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
Un relato ilustrado del autor Jack Challoner. El reto de hoy: Es momento de empezar el reto de la semana.
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La segunda Revolución Industrial: el contexto
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La segunda Revolución Industrial: el contexto
El autor remarca la importancia de las fuentes de energía de la primera Revolución Industrial, que comprende, aproximadamente
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La segunda Revolución Industrial: el impacto
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La segunda Revolución Industrial: el impacto
Karl Marx y Friedrich Engels, autores del Manifiesto del Partido Comunista (1848), sostenían que: “Los proletarios no tienen
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