Resultados para: «teatro-social»
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Contenido
· Ficha de clase
La monografía
El tesoro de la catedral de Morelia.
La cañada de las vírgenes.
¡Nos vemos!
¡Hasta pronto!
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Todos ellos en busca de mejores oportunidades de empleo, educación y vida social.
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Esta vez toca conocer la función de un tipo de texto, que está presente en nuestra vida cotidiana, esto es: los chistes.
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· Ficha de clase
Para recrear la imaginación
Un texto estético es un tipo de texto que busca sorprender al lector con su forma de expresarse y su contenido.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
¿Está bien escrito el texto, tienes las características de una biografía?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Globos de texto.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Globos de texto.
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
la tradición oral en distintos medios, para promover el registro, documentación, creación y recreación de prácticas sociales
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
de vacunación, tu acta de nacimiento u otro formulario que tus papás hayan llenado para registrarse a algún programa social
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
Énfasis: Participar en la vida social y cultural de su comunidad.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
adquirimos desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los demás y para conocer
la realidad social
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
bases para el gobierno y para la organización de las instituciones en que el poder se asienta y establece como pacto social
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· Temas
Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social
Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social
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· Libros de texto
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Jpok svunal yutsilal k’op a’yej ta Bats’i K’op ta Tsotsil - Libro de Literatura en lengua Tsotsil
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· Ficha de clase
Para qué y quién escribo
¿Qué quiero lograr con mi texto?
¿Para quién escribo?
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