Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo lo contarías?

de la voz, que les sirven para captar la atención de las personas que escuchan y sobre todo para hacer una mejor interpretación

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La magia de la palabra

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

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La leyenda como tradición oral

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¿Sabes lo que hay en el aire?

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Fantasía y realidad: las leyendas

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Aunque en este momento no lo podamos hacer por la contingencia, lo primero que tienes que saber es que las bibliotecas públicas

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

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¡Anunciando las emociones!

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¡El que persevera, alcanza!

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Mi muñeca tiene historia

¿Surgieron de la necesidad de reparar los objetos que tenían un valor sentimental para las personas?

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Itom Yo’o Lutu’uria  (Nuestra verdad ancestral)

Para iniciar nuestra clase, te invito a leer lo que le pasó a un amigo que no pudo sembrar su arbolito.

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InformaTon

Yo opino que una nota informativa, ya que es un evento que ya sucedió, para hacer la nota informativa, podría quedar como

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Boletín informativo, ¡a la vista!

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Todo puede ser noticia

Observo dos cosas muy importantes: La primera, es que ponen mucha atención a las cartas que nos envían los alumnos y, la

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