Resultados para: «desarrollo-personal»
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos
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· Ficha de clase
Yo puedo ayudar
o mamá, un primo, una tía o a la persona que te acompañe.
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· Ficha de clase
Creando movimientos
explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.
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· Ficha de clase
Sigue el camino
explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.
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· Ficha de clase
Lugares para moverme
explora el espacio general y personal al realizar distintos tipos de movimientos.
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
cuerpo se contrae, se estira, empuja, se detiene, realiza pausas (pausa activa), se mueve lento o rápido, y en general desarrolla
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· Ficha de clase
Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones
diaria, así como en las actividades que realizas cotidianamente puedes buscar espacios de expresión artística donde desarrolles
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Énfasis: crea una secuencia personal de movimientos que exprese libremente un estado de ánimo.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
Descripción psicológica: Cómo describirías a tu juguete si fuera una persona, que cualidades tendría.
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
Observa que son en blanco y negro, fíjate como vestían las personas.
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
En el epicentro de la pintura se desarrolla la lucha.
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· Ficha de clase
Así se vive el arte
En cada una el pintor expresa sus experiencias personales, sus inquietudes, miedos, y lo que percibe del mundo.
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
colores primarios y secundarios, así como los fríos y cálidos, en producciones propias que comuniquen ideas y emociones personales
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