Resultados para: «centro-minero»
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Antes de continuar, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:15 al minuto 02:33
Sonata para
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
Te invito a observar el siguiente video, del segundo 00:11 al minuto 01:22 para que conozcas un ejemplo de lo que son los
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· Ficha de clase
Enojo con causa igual a solución pensada
Te invito a observarlo del minuto 12:49 al 19:23
Burbujas de jabón.
https://youtu.be/UJJX_SSzSA0?
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· Ficha de clase
Apariciones misteriosas
Observa el siguiente video del segundo 00:25 al minuto 03:38.
Día de Muertos en Mixquic.
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Antes de continuar, te invito a observar el siguiente video del segundo 00:15 al minuto 02:33
Sonata para flauta y piano
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· Ficha de clase
Las leyes en nuestro país
Observa el siguiente video del segundo 0:08 al minuto 1:36, para conocer un poco más de nuestra Carta Magna.
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· Ficha de clase
Las leyes en nuestro país
Observa el siguiente video del segundo 0:08 al minuto 1:36, para conocer un poco más de nuestra Carta Magna.
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· Ficha de clase
Hago un arcoíris
entender mejor como se forma el arcoíris, pide al adulto que te acompañe que lo inicie en el segundo 0:27 y lo detenga en el minuto
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· Ficha de clase
Aviario
Las alas del colibrí se mueven ¡mil veces por minuto!
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· Ficha de clase
Aviario
Las alas del colibrí se mueven ¡mil veces por minuto!
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Observa ahora el relato que nos trae la maestra Claudia te encantará y aprenderás con ella,
del minuto 00:10 al
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
más sencillo aprender.Observa ahora el relato que nos trae la maestra Claudia te encantará y aprenderás con ella, del minuto
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· Ficha de clase
La ruleta de la ciencia
observa el siguiente video, en el conocerás una leyenda del origen del invitado especial de esta sesión, termínalo en el minuto
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Del minuto 02:20 a 2:58, del 03:02 a 03:50 y del 04:41 a 05:10.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El área de polígonos
t=753
Del minuto 12:33 a 18:01
Después de haber observado y analizado el audiovisual en donde se llevó a cabo la resolución
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