Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

Recuerda que leer historias, nos ayuda a echar a volar la imaginación.

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¿Qué pasó después?

Para iniciar con esta sesión, solicita la ayuda de quien te acompañe, te va a leer fragmentos de una historia y tú tienes

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¿Qué pasó después?

Para iniciar con esta sesión, solicita la ayuda de quien te acompañe, te va a leer fragmentos de una historia y tú tienes

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Describe y adivina

que nos sirve para trasladarnos de un lugar a otro y tiene llantas, este objeto, tiene sólo dos llantas, una cadena que ayuda

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Juego con mi nombre

¿Lo puedes escribir sin ayuda? Si ya lo sabes hacer, ¡felicidades!

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Una historia al revés

Ayuda a hacer la historia al revés. ¿Qué va primero? Hace mucho tiempo, algo terrible sucedió.

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Escribo mi nombre

Sin duda en todas tus aventuras te será de mucha ayuda.

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Te escribo...

Si necesitan ayuda, pídanla a un adulto.

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¿De qué color…?

En la biblioteca, puedes encontrar algún libro que te ayude a descubrir de qué color son los besos.

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Explora e imagina

Explorarlo te ayuda a saber de qué se trata, por ejemplo, toma un libro que tengas en casa. ¿De qué crees que se trata?

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¡A inventar una historia!

Ella trata de crear la historia, por lo que Ana le dice que no se preocupe, que ella la ayuda y entre las dos inventan una

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Explora e imagina

Explorarlo te ayuda a saber de qué se trata, por ejemplo, toma un libro que tengas en casa. ¿De qué crees que se trata?

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¿De qué color…?

En la biblioteca, puedes encontrar algún libro que te ayude a descubrir de qué color son los besos.

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Te digo lo que veo l

Pide a quien te acompañe que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum 1er grado pág. 8 “Mi mundo de fantasía” y responde la

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Imagina y describe

Pide a quien te acompañe que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum tercer grado pág. 42 “Como dicen los clásicos” observa

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