Resultados para: «palabras-largas»
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· Ficha de clase
¿Y si volvemos a ensayarlo?
es conocer con anticipación lo que se lee, es decir, antes de decirlo, disipar dudas sobre el vocabulario, o buscar palabras
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Describe con tus palabras los pasos que seguiste para lograr el objetivo.
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
El origen de la palabra diagonal hace alusión a los vértices de un polígono, por lo tanto, los segmentos RS y RT no pasan
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· Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Y al mismo tiempo, ¿cuál será el largo del nuevo terreno?
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· Ficha de clase
¿Qué significa evaluar expresiones algebraicas?
Las figuras que utilizarás son tres rectángulos, en el más grande llamarás “x” al lado más largo, y “y” al lado corto; en
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· Ficha de clase
La equivalencia de las expresiones algebraicas del perímetro y del área de la misma figura
Ahora tienes dos expresiones que determinan el ancho y largo del terreno completo y quedan definidas como:
Largo
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Entonces el ancho es igual a:
x + 1
¿Cuál es la medida del largo del terreno?
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
El modelo geométrico mide de largo: 4m + n y de ancho: m + n
Judith modeló la expresión algebraica para
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
El Reto de Hoy:
Expresa con tus propias palabras cómo verificar que dos expresiones algebraicas son equivalentes
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
tarjetas con sucesiones numéricas y una expresión algebraica que las representa para que la jugadora contraria describa con palabras
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· Ficha de clase
El método más pertinente
“x" y “y”, donde “x” representa la medida del largo del terreno, y “y” la medida de su ancho.
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
Reflexiona en las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo de la sesión
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· Ficha de clase
De los babilónicos a la actualidad
Aquella civilización llamaba a las incógnitas con palabras tales como longitud, anchura, área, o volumen, sin que entonces
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
matemáticas”, capítulo primero “Fundamento matemático de la cuenta de la simplicidad de la armonía”, del autor Everardo Lara
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
Paso 2: Para que la “x” quede sola pasaras el número cuatro a la derecha del signo igual, como está multiplicando con “x”
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