Resultados para: «uno-y-medio-con-tres»
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· Ficha de clase
La magia de la palabra
yo avanzara con rapidez”, “escuché un ruido a mis espaldas, seguido de un fuerte viento que me erizó la piel” y “Un aroma
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· Ficha de clase
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad
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· Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
una narración oral a un texto escrito, a partir de la entrevista y la redacción de un borrador.
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
y no fueron ni tantito responsables como para recogerla y meterla en una bolsita y colocarla en un bote de basura.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
El misterio que ocultan los textos expositivos es que, si hacemos una investigación sobre un tema, debemos apoyarnos con
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
con un fin social, es decir, textos y recursos visuales para expresar, a las personas que queremos y extrañamos, algún mensaje
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Es una narración que parte de un hecho real y se complementa con elementos fantásticos.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
Es un hecho que con las reparaciones les dan una segunda vida.
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· Ficha de clase
Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)
Escríbelo en tu cuaderno, pregúntales a tus abuelos por su opinión y luego redacta un texto en lengua yaqui y en español.
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· Ficha de clase
InformaTon
Para un esquema de distribución, pensé que mejor se inicie con los textos informativos, se incluya un texto literario y uno
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
que aborden los temas acordados y cumplan con las características de forma y contenido de la nota periodística.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Se propone una estrategia de difusión considerando los medios y recursos a su alcance.
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· Ficha de clase
Juya ania betana (Del mundo del monte)
vamos a leer un texto que analizaremos para identificar y elegir las ideas principales y así poder escribir un resumen.
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