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Niñas y niños tenemos derechosf

Elabora un memorama usando las imágenes de los derechos de tu libro de texto que acabas de observar, copia una misma imagen

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¿A quién le comparto mis datos?

Conocer tus datos personales también conlleva un compromiso de saber con qué persona puedes compartirlos para tu propia seguridad

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Tomo decisiones en casa

No olvides identificar cuándo debes tomar tus propias decisiones y cuándo debes seguir las indicaciones de los adultos que

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Libro de texto: Español. Primer grado. Lecturas ¿Qué opinas de lo que acabas de leer en el cuento?

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Todos participamos

Panchito propuso que se hicieran grupos de tareas.

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Mis tradiciones y costumbres

En esta sesión retomarás todas esas cosas que por descubrimiento propio o porque desde pequeña o pequeño lo aprendiste de

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

no sólo eres parte de ellas por el hecho de conocerlas y haberlas visto, sino que eres parte porque las vives en carne propia

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

En las imágenes observaste situaciones que pueden obstaculizar el aprendizaje propio y ajeno.

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Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

El reto de hoy: Te invito a que siguiendo el ejemplo anterior elabores tu propio mapa de ideas y lo compartas con quienes

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Carteles: su uso e importancia

Un texto breve que anime a asistir.

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

Ve tu libro de texto de Formación Cívica y Ética en la página 52. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1FCA.htm?

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Tan diferentes como iguales

La siguiente imagen dice: Para el convivio de la escuela Daniela propuso comer jícamas con sal y limón.

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Aprendo a solucionar mis conflictos

Para ello, vas a trabajar con tu libro de texto. Busca la página 74.

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Situaciones injustas en nuestra vida

Ahora vas a analizar las situaciones que se ilustran en el libro de texto, en la página 82 y 83.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

En este caso, abre tu libro de texto en las páginas 88 y 89.

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