Contenido · Ficha de clase

El pedido de manteles

¿Cuánto le tendría que dar de cambio? ¿Qué tiene que hacer?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Gracias al experimento que hicimos te das cuenta de que la capacidad de los recipientes no está completamente determinada

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La cooperativa de manteles

Si te das cuenta el rombo es más alargadito.

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Contando con las fichas rojas y azules

primera: Cada ficha roja vale 10, si hay 3 fichas rojas tiene 30 y si a eso le sumas 29 fichas azules, que valen 1 nos da

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Creando a partir de figuras geométricas

Así te puedes dar cuenta de la diferencia entre un rombo y un cuadrado. Ahora vas a observar otra figura.

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Sumamos

Primero suma los precios que no tienen unidades: en este caso el 50 y 10 que me dan 60 luego suma el 15 y te da 75 en total

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¿Sumó o restó?

Si Ranalucía da saltos hacia adelante, sumas y si da saltos hacia atrás, restas.

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¡A vender se ha dicho!

¿Cuánto debo de dar de cambio? 34, 35. No sé. Aquí tiene su cambio, le da 38 pesos de cambio.

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El pedido de manteles

¿Cuánto le tendría que dar de cambio? ¿Qué tiene que hacer?

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Gracias al experimento que hicimos te das cuenta de que la capacidad de los recipientes no está completamente determinada

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La cooperativa de manteles

Si te das cuenta el rombo es más alargadito.

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Contando con las fichas rojas y azules

primera: Cada ficha roja vale 10, si hay 3 fichas rojas tiene 30 y si a eso le sumas 29 fichas azules, que valen 1 nos da

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Creando a partir de figuras geométricas

Así te puedes dar cuenta de la diferencia entre un rombo y un cuadrado. Ahora vas a observar otra figura.

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Sumamos

Primero suma los precios que no tienen unidades: en este caso el 50 y 10 que me dan 60 luego suma el 15 y te da 75 en total

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¿Sumó o restó?

Si Ranalucía da saltos hacia adelante, sumas y si da saltos hacia atrás, restas.

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