Resultados para: «ley-imparcial»
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· Ficha de clase
Identificando mis estados de ánimo
A muchos les pone triste la lluvia y a otros el calor les puede llegar a poner de malas.
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Si es algo de mayor duración se le conoce como estado de ánimo.
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
Desde que su abuelo ya no está siente como si le faltara el aire, le invade una pena y una aflicción exagerada, se sientecomo
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Ahora les voy a compartir una anécdota en donde me llevé una gran sorpresa: Me encanta andar en bicicleta y hace unos años
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
Juan: Recuerdo que eso también lo leí, pero la verdad, no le presté mucha importancia.
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Pero la pregunta le tapa los ojos, se le mete en la nariz, le entra por las orejas y el señor Equis no puede ver ni oler
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
Y así estaba el changuito todo el día, a todo animal que pasara enfrente le gritaba de cosas y les decía que vieran quien
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
Juan: Me gustaría tener el poder de escuchar a los animales, así podría ayudarlos con lo que les esté pasando.
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
vincula sus iniciativas con las de otros y contribuye a mejorar aspectos que les atañen.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Ana le pidió a su mamá que si podía ir por ella al terminar la función, ya que a esa hora no había transporte.
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
sabe tomar decisiones concretas que beneficien a los demás, aunque no le beneficien directamente.
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
Sentía que ya no podría llevar a cabo aquello que tanto le gustaba.
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
No solo de lo que viven ahorita, sino durante toda su vida qué es lo que les ha hecho sentirse felices.
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