Resultados para: «escribir-un-reglamento-deportivo»
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Derecho a tener un nombre y nacionalidad.
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
Pon un alto a la situación. Di lo que te molesta a la persona involucrada.
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
hombre que usa ropas consideradas de mujer mientras carga un muñeco.
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
Un conflicto es un desacuerdo que puede solucionarse.
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
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En la escuela o en un deportivo se pude presentar una situación similar a la del video
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Escribe al lado quién generalmente has visto haciendo esas acciones, una mujer o una niña, un niño o un hombre y al final
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
Lamentablemente un caso como el de Lupita no está tan lejos de la realidad.
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· Ficha de clase
Hablemos sobre lo injusto
Matías es un niño que sufrió un accidente, que le dejó una cicatriz en su rostro.
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· Ficha de clase
Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres
Los derechos de las mujeres han tenido un largo proceso de evolución para su reconocimiento.
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· Ficha de clase
Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos
El ser humano en un mismo día puede sentir toda clase de emociones.
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· Ficha de clase
¿A quién acudir para pedir justicia?
Un acta es un documento en el cual la autoridad escribe las situaciones que vive Gaby, con el fin de protegerla, de esa manera
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· Ficha de clase
Las leyes y la honestidad para lograr la justicia
Eres árbitro en un partido de fútbol, tu mejor amigo comete una falta contra un jugador del equipo contrario; parece que
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· Ficha de clase
Deliberar para vivir en democracia
Ahora conocerás un ejemplo de un debate.
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· Ficha de clase
México, una República representativa, democrática, laica y federal
A continuación, observa un video sobre un ejercicio democrático donde han participado niñas, niños y adolescentes.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir la democracia
En un primer momento se pensaba que la necesidad era de un solo niño, pero al escuchar, muchos mencionaron que también tienen
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