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Limpiar, llenar y desinfectar

tiene un problema su mamá elabora su producto y llena botes de 10 litros y le pide que con cada bote llene botellas de diferentes

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Miles y miles de años

Hoy conocimos y comprendimos diferentes unidades y periodos para medir el tiempo. ¿Qué hacemos?

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A través de los años

Conocerás y comprenderás las diferentes unidades y períodos para medir el tiempo. ¿Qué hacemos?

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Las dos caras de la moneda

Observa este pequeño ejercicio, yo voy a decir lo mismo, pero con diferente lenguaje corporal o gestual.

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Línea del tiempom

Pero también existe el caso de los años que son posteriores a 1000 en esos casos nos debemos fijar en las unidades de millar

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Línea del tiempo

Pero también existe el caso de los años que son posteriores a 1000 en esos casos nos debemos fijar en las unidades de millar

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Tiempo para vacaciones

Para el viaje a Los Cabos conté los días 15, 16, 17, 18, 19 y el 20 ya no lo conté porque el viaje de salida fue a las 16

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Identificando rectas

Observa el siguiente ejemplo, es una línea secante perpendicular ¿qué les encuentras de diferente con respecto a las otras

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La pesca ribereña

v=-5bTJT34kak Qué interesante lo que nos ha contado Emilio de Los Cabos, Baja California Sur y sobre La Poza Grande y sobre

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Sarapes de Saltillo

El reto de hoy: Ahora que conoces e identificas los ángulos, puedes seguir practicando, resolviendo el Desafío 9 “Diferentes

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El huerto

productos únicos y mexicanos cuya frescura garantice que el platillo final, como ocurrió con las calabacitas rellenas de Juan Carlos

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Limpiar, llenar y desinfectar

tiene un problema su mamá elabora su producto y llena botes de 10 litros y le pide que con cada bote llene botellas de diferentes

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Pista de carreras

Como ves las fracciones las podemos representar de diferente manera.

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Los gastos y el ahorro de Javier

El problema 1 dice: En la mesa de mi casa hay un plato con 30 uvas y tomé ⅖ partes para mis amigos Ton y Juan Carlos.

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Una parte de una parte

cursado y el último a la mitad y lo marcado son 7/18.Con la recta y con la hoja, llegamos al mismo resultado, “con diferentes

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